Lagu lagu rakyat ( folksong) yang tumbuh subur di daerah pedesaan dapat digunakan sebagai media bermain anak- anak. Lagu daerah yang dapat dijadikan nama permainan anak- anak seperti , lagu Cublak-Cublak Suweng dari Jawa Tengah, Ampar- ampar pisang dari Kalimantan, Ambil- Ambilan dari Jawa Barat, Tanduk Majeng dari Madura, Sang Bangau dan Pok Ame- Ame dari Betawi. Perhatikangerak dalam tari berikut : 1) Bukaan dan angkatan tangan. 2) Bukaan dan angkatan kaki. 3) Gerakan dan anggukan kepala. 4) Angkatan dan putaran bahu. 5) Pandangan mata. Contoh kebebasan yang sangat jelas terlihat pada tari kreasi baru ditunjukan nomor .. answer choices. Sekarangpara transmigran itu telah merambah/membersihkan tanah tersebut, dan dimaksudkan dalam waktu yang singkat dapat didirikan perumahan (pondok2) bagi mereka (Surat Bupati Kepala Daerah 50 Kota No.HB/520/2/61 tanggal 3 Agustus 1961, untuk Kepala Jawatan Agraria Daerah 50 Kota). Namundemikian tetap ke dalam lagu-lagu Panambih itupun, yang sebelumnya disebut lagu ekstra, diwarnai dengan h1asan-hiasan ornamen Cianjuran. Dengan masuknya lagu-lagu Panambih ke dalam pergelaran Cianjuran iringan Kacapinya pun dilengkapi lagi tidak hanya satu Kacapi Gelung. Kacapi tambahan tersebut bentuknya sederhana dengan jumlah BacaJuga: Alat Musik Melodis: Pengertian, Contoh, dan Cara Memainkannya Ada banyak unsur yang terdapat dalam musik. Setiap unsur ini punya kegunaannya sendiri. Kalau salah satu unsur hilang, musik jadi enggak terdengar merdu atau enggak lengkap.. Karena itu, penting untuk mengetahui apa saja unsur-unsur yang ada pada musik. Setiapkostum yang dikenakan oleh para penari harus disesuaikan dengan suasana dan jenis tari itu sendiri. Bahkan seni tari dari setiap daerah juga memiliki konstumnya masing-masing. Dari kostum seni tari yang berbeda-beda pada setiap daerah akan mampu menunjukkan unsur kedaerahan yang lebih menonjol ketika disaksikan oleh para penonton. Kk0rnO. Berisikan materi yang sama dengan PG bagian ketiga yaitu tentang Pertunjukkan musik tradisional, soal essay bagian ke-3 merupakan lanjutan dari Contoh Soal dan Jawaban Seni Budaya Kelas X Semester 2 Kurikulum 2013 Essay ~ Part-2 soal nomor 16-30. Berikut, soal essay seni budaya kelas 10 semester genap beserta jawabannya, dimulai dari soal nomor 31. 31. Acara yang berisikan berbagai musik yang ditampilkan dengan tujuan-tujuan tertentu adalah pengertian dari…. Jawaban musik. 32. Keberhasilan sebuah pertunjukan dapat ditandai dengan…. Jawaban banyaknya penonton. 33. Guna memperoleh perizinan penyelenggaraan pergelaran dapat menggunakan…. Jawaban proposal. 34. Pergelaran musik dapat menjadi media atau sebagai sarana yang mampu memberikan kesempatan bagi para musisi untuk dapat menunjukan dan mengekspresikan berbagai gagasan yang dimilikinya dalam karya-karya seni musik yang dibuatnya. Hal tersebut merupakan fungsi pergelaran seni musik, yaitu sebagai…. Jawaban sebagai media aktualisasi diri. 35. Kegiatan yang dilakukan peserta pergelaran pada akhir persiapan adalah…. Jawaban geladi bersih. 36. Terdapat beberapa prosedur yang harus dilakukan secara bertahap dalam melakukan kegiatan pergelaran karya seni musik, yaitu…. Jawaban perencanaan, persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi. 37. Hal utama dalam merencanakan pergelaran seni musik adalah…. Jawaban membentuk kepanitiaan. 38. Pergelaran musik yang dilakukan didalam gedung disebut…. Jawaban indoor. 39. Kegiatan memberikan tambahan atau mengolah pola permainan musik dalam susunan yang sesuai, dengan tujuan untuk menambah keindahan dari karya musik tersebut disebut…. Jawaban aransemen. 40. Penentuan segi harmoni dalam mengaransemen lagu dapat dilakukan dalam penulisan…. Jawaban akor dan instrumen secara keseluruhan. 41. Sebutkan unsur-unsur penunjang pergelaran musik! Jawaban a. Materi sajian, b. pemain, c. sarana, d. penonton. 42. Sebutkan hal-hal yang perlu dipersiapkan panitia dalam pergelaran karya seni musik! Jawaban a. Mempersiapkan lagu. b. Menentukan penyanyinya. c. Menentukan iringannya. d. Melakukan iringannya. e. Mempersiapkan panggung. f. Mempersiapkan sound system. g. Mempersiapkan kostum. 43. Sebutkan hal-hal yang harus dipersiapkan dalam menentukan tempat pergelaran musik! Jawaban a. Disesuaikan dengan jenis dan bentuk karya musik yang akan disajikan. b. Mampu mencapai tujuan diselenggarakannya pergelaran musik tersebut. c. Mampu memenuhi sasaran kegiatan pergelaran musik tersebut. d. Memenuhi kapasitas penonton sesuai undangan. 44. Apa saja yang harus dibahas dalam evaluasi pergelaran musik? Jawaban a. Kinerja panitia b. Kekurangan dari berbagai peserta c. Hasil penampilan dari berbagai peserta d. kecukupan dana e. Hasil dan tanggapan f. Laporan dari masing-masing seksi 45. Jelaskan tiga fungsi dari pergelaran musik! Jawaban a. Media membangun bakat Semua orang memiliki bakat, termasuk pada siswa sekolah. Salah satu bakat yang dimiliki dapat berkaitan dengan seni musik. b. Media aktualisasi diri Pergelaran musik dapat menjadi media atau sarana yang mampu memberikan kesempatan bagi musisi untuk menunjukan dan mengekspresikan berbagai gagasan yang dimilikinya dalam karya-karya seni musik yang dibuatnya. c. Sebagai apresiasi Pergelaran karya seni mampu menampilkan berbagai karya seni musik yang dapat didengar dan dinikmati para pengunjungnya. Lanjut ke soal nomor 46-60 => Contoh Soal dan Jawaban Seni Budaya Kelas X Semester 2 Kurikulum 2013 Essay ~ Part-4 Tujuan pagelaran seni dan budaya di sekolah – Lembaga pendidikan, khususnya sekolah, memiliki peranan penting untuk melestarikan dan mengembangkan hasil karya seni dan budaya tradisional daerah. Peranan lembaga sekolah tersebut dinilai sangat strategis karena pewaris seni dan budaya tersebut masih berusia muda. Di pundak mereka tertumpang harapan untuk melestarikan seni dan budaya hasil karya pendahulu kita. Inilah salah satu landasan diadakannya pagelaran seni dan budaya di sekolah . Seni dan budaya tradisional asli daerah tidak akan lenyap ditelan oleh gegap gempitanya seni dan budaya milik bangsa asing. Anak-anak bangsa akan meresapi lekuk-lekuk nilai yang tersimpan dalam kesenian dan kebudayaan daerah yang lebih sesuai dengan kepribadian bangsa Indonesia. Menanggapi hal tersebut, SMP Negeri 4 Lintau Buo, salah satu sekolah di Kabupaten Tanah Datar Sumatera Barat, telah mengadakan acara pagelaran seni dan budaya setiap tahun pelajaran. Pagelaran diadakan setiap tahun menjelang ujian nasional UN. Tujuan pagelaran seni dan budaya antara lain langkah untuk menerapkan teori pada mata pelajaran seni dan budaya. penilaian dalam ujian praktik mata pelajaran Seni dan Budaya menampilkan berbagai hasil karya seni dan budaya tradisional minang kabau, seperti lagu dan tarian daerah, randai, drama Minangkabau, dll. meningkatkan apresiasi siswa terhadap hasil karya seni dan budaya daerah.*** Diharapkan pagelaran seni dan budaya ini dapat juga dilakukan oleh semua sekolah sehingga kesenian dan kebudayaan daerah tetap lestari dan menjadi milik bangsa Indonesia.*** 140 Contoh soal Seni Budaya Tentang Apresiasi Karya Seni Musik Kelas 12 PG&Essay Lengkap Beserta Jawaban untuk siswa SMA/MA/SMK/MAK – Contoh soal SBK kelas 12 postingan ini, berisikan materi seni budaya kelas xii semester genap yang diambil dari Bab 2, “Apresiasi Karya Seni Musik”. Selain itu, materi soal SBK tentang seni musik, merupakan lanjutan soal sbk tentang seni rupa yang telah admin publish pada tulisan 135+ contoh soal seni budaya kelas 12 tentang seni rupa. Semua materi seni budaya kelas 12 semester 2, telah admin publish pada tulisan contoh soal seni budaya kelas 12 semester genap beserta kunci jawaban, dan materi yang ada di postingan ini walaupun materinya sama, tetapi memiliki contoh soal yang berbeda. Tentunya sangat bagus untuk menambah referensi belajar online mata pelajaran seni budaya, baik itu untuk keperuan uas/usbn, ulangan harian, mid dan sebagainya. Ada 140 butir soal SBK 60 PG + 80 essay/uraian yang bisa siswa menengah atas pelajari pada postingan ini. Berikut di bawah ini, contoh soal SBK dan kunci jawabannya. A. Pilihlah huruf a, b, c, d, atau e pada jawaban yang benar dan kerjakan dengan jujur dan mandiri! 1. Pengaturan suara dalam satu waktu, panjang, pendek dan temponya disebut …. a. nada b. irama c. melodi d. durasi e. tempo Jawaban b. irama 2. Berikut cara seseorang mendengarkan musik secara tidak langsung, kecuali …. a. radio b. melihat pertunjukkan c. televisi d. VCD e. tape recorder Jawaban b. melihat pertunjukkan 3. Musik tradisional dan musik modern adalah jenis musik berdasarkan …. a. alirannya b. penontonnya c. pesertanya d. penciptanya e. keindahannya Jawaban a. alirannya 4. Berikut musik tradisi di Eropa, kecuali …. a. jazz b. nongak c. country d. renggae e. blues Jawaban b. nongak 5. Musik tradisional mancanegara umumnya berperan dalam acara berikut, kecuali …. a. pesta panen b. perkawinan c. keagamaan d. hajatan e. kematian Jawaban e. kematian 6. Chwita adalah salah satu jenis musik yang berasal dari …. a. Cina b. Jepang c. Korea d. Inggris e. Yunani Jawaban c. Korea 7. Musik petani di Korea dengan sebutan …. a. nongak b. minyok c. pansori d. minyak e. sakura Jawaban a. nongak 8. Suara musik yang baik adalah hasil interaksi dari …. Elemen. a. satu b. dua c. tiga d. empat e. lima Jawaban c. tiga 9. Seni menyusun nada atau suara disebut …. a. musik b. tari c. kriya d. teather e. rupa Jawaban a. musik Baca juga – Contoh Soal PG Seni Budaya Kelas X Semester 1 Kurikulum 2013 – contoh soal PG SBK kelas 11 semester ganjil K13 – Contoh Soal PG Seni Budaya Kelas 12 Semester 1 Kurikulum 2013 Edisi Revisi Beserta Jawabannya 10. Musik yang dipengaruhi oleh adat, tradisi dan budaya masyarakat setempat dalam suatu negara disebut musik …. a. tradisional mancanegara b. tradisional mancanegara c. jazz d. renggae e. klasik Jawaban b. tradisional mancanegara 11. Jika kita melihat konser musik disuatu tempat, berarti kita mendapatkan pengalaman musik secara…. a. langsung b. tidak langsung c. bebas d. efektif e. efisien Jawaban a. langsung 12. Negara sakura meskipun telah maju, tetapi memiliki tradisi musik. Negara Sakura adalah julukan bagi …. a. Korea b. Inggris c. Jepang d. Indonesia e. Belanda Jawaban c. Jepang 13. Berikut unsur estetik musik, kecuali …. a. irama b. melodi c. birama d. harmoni e. warna Jawaban e. warna 14. Di Scotlandia dengan alat musik bagpipe pipa berkantung digunakan untuk bersenandung dan sebagai kelompok musik …. a. militer b. pemerintah c. bupati d. rakyat jelata e. Jawaban a. militer 15. Kelengkapan alat musik di Scotlandia adalah …. a. gitar b. piano c. seruling d. gendering e. angklung Jawaban d. gendering 16. Berdasarkan subjek pengisi dan penonton kegiatan, ada dua tujuan terkandung di dalam kegiatan pergelaran tersebut, yaitu…. a. makro dan mikro b. religi dan edukasi c. evaluasi dan apresiasi d. Fisik dan psikis e. individu dan kelompok Jawaban a 17. Berikut yang tidak termasuk fungsi pergelaran seni musik adalah media…. a. pengembangan bakat b. eksplorasi c. apresiasi d. komunikasi e. ekspresi Jawaban b 18. Maksud dan tujuan pergelaran diungkapkan dalam sebuah…. a. skema b. grafik c. garis d. organisasi e. tema Jawaban e 19. Selain penataan ruang pergelaran, ada kegiatan lain yang tidak kalah penting, yaitu mempersiapkan… a. pembubaran b. kostum baru c. kelengkapan pergelaran d. snack e. kotak amal Jawaban c 20. Berikut yang tidak termasuk perlengkapan pergelaran musik adalah…. a. kostum pemain b. kotak amal c. partitur musik d. peralatan musik e. sound system Jawaban b 21. Buasana yang digunakan dalam pergelaran musik disebut…. a. kostum b. katalog c. panil d. grafik e. sound system Jawaban a 22. Tata pencahayaan dalam suatu pergelaran musik disebut dengan istilah… a. grafis b. casting c. sound system d. acting e. lighting Jawaban e 23. Sebagai pedoman untuk pelaksanaan kegiatan serupa pada masa yang akan datang, merupakan fungsi…. a. apresiasi b. hasil evaluasi c. organisasi d. panitia e. pentas Jawaban b 24. Panggung memerlukan perhatian khusus, dikarenakan sebelum acara dimulai perhatian seluruh pengunjung/penonton terfokus atau terpusat di…. a. penari b. penonton c. sutradara d. panggung e. kaligrafi Jawaban d 25. Tata suara dalam pergelaran musik disebut dnegan istilah… a. wrapping b. casting c. sound system d. acting e. lighting Jawaban c 26. Suatu kegiatan mempertunjukkan sesuatu hasil karya kepada masyarakat umum untuk mendapatkan tanggapan atau penilaian tersebut…. a. apresiasi b. komunikasi c. pergelaran d. kreasi seni e. kreativitas Jawaban c 27. Tempat di mana kegiatan pergelaran tersebut dilaksanakan disebut…. a. ruang pergelaran b. latar pergelaran c. dekorasi pergelaran d. desain pergelaran e. panggung Jawaban a Baca juga – Contoh soal UAS Seni Budaya kelas 10 semester 1 K13 – Contoh Soal UAS/PAS Seni Budaya Kelas 11 Semester 1 K13 – 35 Contoh Soal UAS/PAS Seni Budaya Kelas 12 Semester 1 Kurikulum 2013 Edisi Revisi Beserta Jawaban Lengkap 28. Adapun fungsi perencanaan dalam kegiatan pergelaran seni musik yaitu sebagai berikut, kecuali…. a. sebagai langkah awal yang dilakukan panitia b. sebagai pedoman pelaksana kegiatan c. sebagai kendali dalam menciptakan suasana kerja yang efektif danefisien d. sebagai tolok ukur dalam mengevaluasi kegiatan e. sebagai tolok ukur dalam pencairan dana Jawaban e 29. Sekumpulan orang yang bekerja sama untuk mencapai suatu tujuan tertentu disebut… a. organisasi b. apresiasi c. empatisasi d. eksplorasi e. modernisasi Jawaban a 30. Kegiatan mempertunjukan karya seni musik kepada orang lain masyarakat umum untuk mendapatkan tanggapan dan penilaian disebut … musik. a. tujuan b. musik c. pergelaran d. fungsi e. kaidah Jawaban c Lanjut ke soal nomor 31-60 ==> 140 Contoh soal Seni Budaya Tentang Apresiasi Karya Seni Musik Kelas 12 PG&Essay Lengkap Beserta Jawaban Part2 Berisikan materi yang sama dengan PG bagian ketiga yaitu tentang Pertunjukkan musik tradisional, soal essay bagian ke-3 merupakan lanjutan dari Contoh Soal dan Jawaban Seni Budaya Kelas X Semester 2 Kurikulum 2013 Essay ~ Part-2 soal nomor 16-30. Berikut, soal essay seni budaya kelas 10 semester genap beserta jawabannya, dimulai dari soal nomor 31. 31. Acara yang berisikan berbagai musik yang ditampilkan dengan tujuan-tujuan tertentu adalah pengertian dari…. Jawaban musik. 32. Keberhasilan sebuah pertunjukan dapat ditandai dengan…. Jawaban banyaknya penonton. 33. Guna memperoleh perizinan penyelenggaraan pergelaran dapat menggunakan…. Jawaban proposal. 34. Pergelaran musik dapat menjadi media atau sebagai sarana yang mampu memberikan kesempatan bagi para musisi untuk dapat menunjukan dan mengekspresikan berbagai gagasan yang dimilikinya dalam karya-karya seni musik yang dibuatnya. Hal tersebut merupakan fungsi pergelaran seni musik, yaitu sebagai…. Jawaban sebagai media aktualisasi diri. 35. Kegiatan yang dilakukan peserta pergelaran pada akhir persiapan adalah…. Jawaban geladi bersih. 36. Terdapat beberapa prosedur yang harus dilakukan secara bertahap dalam melakukan kegiatan pergelaran karya seni musik, yaitu…. Jawaban perencanaan, persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi. 37. Hal utama dalam merencanakan pergelaran seni musik adalah…. Jawaban membentuk kepanitiaan. 38. Pergelaran musik yang dilakukan didalam gedung disebut…. Jawaban indoor. 39. Kegiatan memberikan tambahan atau mengolah pola permainan musik dalam susunan yang sesuai, dengan tujuan untuk menambah keindahan dari karya musik tersebut disebut…. Jawaban aransemen. 40. Penentuan segi harmoni dalam mengaransemen lagu dapat dilakukan dalam penulisan…. Jawaban akor dan instrumen secara keseluruhan. 41. Sebutkan unsur-unsur penunjang pergelaran musik! Jawaban a. Materi sajian, b. pemain, c. sarana, d. penonton. 42. Sebutkan hal-hal yang perlu dipersiapkan panitia dalam pergelaran karya seni musik! Jawaban a. Mempersiapkan lagu. b. Menentukan penyanyinya. c. Menentukan iringannya. d. Melakukan iringannya. e. Mempersiapkan panggung. f. Mempersiapkan sound system. g. Mempersiapkan kostum. 43. Sebutkan hal-hal yang harus dipersiapkan dalam menentukan tempat pergelaran musik! Jawaban a. Disesuaikan dengan jenis dan bentuk karya musik yang akan disajikan. b. Mampu mencapai tujuan diselenggarakannya pergelaran musik tersebut. c. Mampu memenuhi sasaran kegiatan pergelaran musik tersebut. d. Memenuhi kapasitas penonton sesuai undangan. 44. Apa saja yang harus dibahas dalam evaluasi pergelaran musik? Jawaban a. Kinerja panitia b. Kekurangan dari berbagai peserta c. Hasil penampilan dari berbagai peserta d. kecukupan dana e. Hasil dan tanggapan f. Laporan dari masing-masing seksi 45. Jelaskan tiga fungsi dari pergelaran musik! Jawaban a. Media membangun bakat Semua orang memiliki bakat, termasuk pada siswa sekolah. Salah satu bakat yang dimiliki dapat berkaitan dengan seni musik. b. Media aktualisasi diri Pergelaran musik dapat menjadi media atau sarana yang mampu memberikan kesempatan bagi musisi untuk menunjukan dan mengekspresikan berbagai gagasan yang dimilikinya dalam karya-karya seni musik yang dibuatnya. c. Sebagai apresiasi Pergelaran karya seni mampu menampilkan berbagai karya seni musik yang dapat didengar dan dinikmati para pengunjungnya. Lanjut ke soal nomor 46-60 => Contoh Soal dan Jawaban Seni Budaya Kelas X Semester 2 Kurikulum 2013 Essay ~ Part-4 Thanks for reading Contoh Soal dan Jawaban Seni Budaya Kelas X Semester 2 Kurikulum 2013 Essay ~ Part-3 334 Kelas XII SMA MA SMK MAK sehingga semua pihak yang ada di dalamnya mampu menikmati musik yang disajikan dengan senang hati tanpa ada kendala. 3 Nilai Artistik yang tinggi. Ruang yang ditata tersebut selain rapi, bersih dan cukup ventilasi udara juga perlu adanya nilai estetika. Oleh karena itu ruangan perlu didekorasi sedemikian rupa sehingga mampu menimbulkan kesan yang estetik. Tempat penampilan dapat dilakukan di dalam ruangan indoor maupun di luar ruangan out door. Kebutuhan tempat dapat disesuaikan dengan bentuk penampilan. Jika memang tempat penampilan direncanakan untuk menampung penonton yang secara massal bentuk konser, dapat dilakukan di luar ruangan. Jika memang penonton dibatasi dengan tiket maupun dengan undangan musik chambermusik kamar, penampilan dapat dilakukan di dalam ruangan. Untuk melakukan pergelaran karya imusik dibutuhkan faktor-faktor penunjang, antara lain teknik bermain imusik yang benar dan tepat, gaya penampilan yang harmonis dan khas, dan prosedur yang sistematis dan sesuai, sarana media dan fasilitas yang memadai, efektif, dan eisien. Penampilan musik yang menyuguhkan permainan musik baik vocal atau instrumental membutuhkan teknik atau cara berolah vokal dan memainkan alat musik yang baik sesuai teori. Bernyanyi dan bermain musik harus dapat menjiwai isi musi lagu seperti yang dikehendaki oleh penciptanya. Unsur- unsur dasar untuk penjiwaan suatu karya musik, seperti berikut 1 Ketetapan interpretasi terhadap tanda tempo dalam pembawaan lagu. 2 Memperhatikan rhytem rime, yaitu ada gerak yang mengalir dengan mengetahui bentuk-bentuk notasi dan bentuk tanda diam serta tanda birama. 3 Bentuk melodi yang harmoni. 4 Bentuk dan pola lagu yang dinyanyikan harus sesuai atau selaras dengan karakter lagunya. 5 Para penyanyi dalam pemenggalan kalimat lagu phresering harus pas dan sesuai. 6 Dalam bernyanyi dan memainkan musik agar ada dinamiknya. 7 Setiap membawakan lagu, musik harus ada bagian tertentu yang merupakan tempat klimaks lagu. D. Pergelaran Karya Musik Kreatif 335 Seni Budaya 8 Bernyanyi vokal harus jelas dengan aksentuasi tekanan suku kata yang kuat. 9 Ketepatan dalam menembak suatu nada dan pitch tinggi suara agar benar. 10 Dapat membuat modiikasi perubahan tempo. Penugasaan dan Kreativitas Setelah membaca, memahami, menghayati ungkapan tentang permasalahan di atas, maka diharapkan siswa mampu menjelaskan kembali makna, nilai- nilai edukasi dan nilai estetik-artistik dari kemampuan pembelajaran musik kreatif tersebut dengan paparan dan tafsiran yang berbeda beserta contoh riil dalam pergelaran karya musik kreasi di sekolah mu Diskusikan dengan teman untuk membuat jawaban yang tepat. Latihan kelompok Kerjakan latihan membaca notasi lagu di atas dengan teman kelompok masing-masing. Apabila kelompokmu sudah menguasai lagu-lagu tersebut, maka kegiatan selanjutnya adalah 1. Buatlah sebuah karya seni musik kreasi yang berdasarkan pada gagasan- gagasan musik daerah atau musik nusantara yang mewarnai budaya daerah siswa tinggal 2. Susunlah karya musik kreasi yang dibuat dalam bentuk partitur teks lagu dengan menggunakan notasi angka atau notasi balok Setelah mempelajari dan menghayati semua materi pembelajaran seni musik di semester 2, selanjutnya siswa ditugaskan untuk mendiskusikan agar memilih dan menentukan jenis dan bentuk seni musik untuk dipergelarkan Kemudian dibuatlah laporan tertulis dari hasil diskusi dan pergelaran tersebut. Kegiatan akhir, setelah dilakukan pembelajaran tentang perkembangan seni musik, pengalaman musikal, dan memahami konsep pergelaran karya musik, siswa diarahkan pada penilaian antarteman dan uji kompetensi wawasan ilmu seni, sikap dan skill dalam berolah musik dan berapresiasi musik kreasi. Kemudian rancanglah sebuah kolaborasi seni dalam permainan musik yang kalian mainkan dalam bentuk dramatikal musik. Tentukan tema, gerakan, properti, dan ekspresi yang sesuai dengan permainan musik yang harus dimainkan dan dipergelarkan. Halo teman-teman! Apa kabarnya nih? Masih semangat ya mengikuti pembelajaran Seni Budaya? Yap, kali ini penulis akan membagikan materi Seni Budaya kelas 12 bab 11 mengenai Pergelaran Seni Musik. Yuk, langsung simak ulasannya di bawah ini. Musik Kontemporer Ciri-ciri musik kontemporer NasionalismeTema tentang alam, kepahlawanan, cinta, tragedi, mistik, kelucuan dan sesuatu yang eksotisClaude Debussy dan Maurice Ravel adalah komposer Perancis yang mengawali periode kontemporer dengan gaya impresionisme Pola ritme yang tak terbentuk, tangga nada whole-tone, konsep tentang hubungan bebas pada harmoni-harmoni berdekatan, dan tekstur-tekstur kalaedokopik dari impresionisme musikal Musik Tradisional Musik tradisional adalah musik yang dipengaruhi oleh adat, tradisi dan budaya masyarakat tertentu. Musik tradisi menjadi milik masyarakat bersama. Tidak diketahui siapa pencipta musik tradisi, baik yang berupa instrumental maupun vokal. Musik tradisional merupakan warisan seni budaya leluhur yang memiliki nilai tinggi. Karena tingginya nilai musik ini maka musik ini selalu dicintai dan dipertahankan atau dilestarikan oleh masyarakat. Beberapa negara di dunia memiliki musik tradisional dengan jenis dan macam yang berbeda Perancis, permainan musik accordion berfungsi sebagai pengiring dansa Irlandia dan Eropa Timur, masyarakat tradisional dengan bersemangat memainkan alat musik biola sebagai hiburan dan acara pestaScotlandia dengan alat musik bagpipe pipa berkantung digunakan untuk bersenandung dan sebagai kelompok musik militer Scotlandia dengan kelengkapan genderangAfrika Selatan dikenal alat musik terompet tradisional yang menghasilkan suara yang cukup keras yang berfungsi untuk memberikan semangat Contoh alat musik tradisional Khong wong yai Contoh alat musik tradisional Sitar Alat musik Khong wong yai yaitu sejenis alat musik berbentuk seperangkat gong, disusun melingkar berasal dari Thailand. Dimainkan dengan cara dipukul, alat musik yang berbentuk gong kecil dipertunjukan dalam sajian ensambel piphat di Thailand, pinpeat di Kamboja, sep nyai di Laos. Sitar adalah sejenis alat musik dawai petik dari India Utara, di Iran disebut sehtar, di Uzbekistan disebut dutar. Musik tradisional mancanegara berfungsi sebagai media Hiburan bagi para pendengarnya Pendidikan dan pembelajaran seni Informasi budaya serta komunikasi Pengiring upacara keagamaan, upacara militer Motivator atau memberikan semangat Pengalaman musik adalah penghayatan terhadap suatu musik instrumen, lagu, melalui kegiatan mendengarkan, bernyanyi, bermain musik, bergerak mengikuti musik, membaca musik, dan mempresentasikan komposisi musik, sehingga mendapat gambaran menyeluruh tentang ungkapan musik. Gaya Musik Gaya musik adalah sifat tersendiri dalam perwujudan musik yang terlepas dari penilaian keindahan estetika. Gaya musik dapat dilihat dari teknik vokal atau instrumen. Gaya musik ada 3 yaitu gaya dalam kurun waktu, nasional, dan perseorangan. Musik tradisional mancanegara ada 2 yaitu musik country dan jazz. Istilah musik country atau western dipakai sekitar tahun 1940-an untuk menggantikan istilah musik hillbilly yang terkesan merendahkan. Jazz adalah aliran musik yang berasal dari Amerika Serikat pada awal abad ke-20 dengan akar-akar dari musik Afrika dan Eropa. Ciri-ciri musik Jazz Permainan improvisasi yang menonjol. Pemain jazz harus memiliki kemampuan improvisasi yang baik. Para musisi jazz memiliki kemampuan memainkan tangga nada dan progresi akor pada semua nada dasar. Penggunaan sinkopasi dan tangga nada yang sering bukan dari akor yang sedang dimainkan. Nilai-nilai musikal dari musik Musik Country Identik dengan fiddle, gitar, dan banjo sebagai instrumennya. Penyanyi country harus mempunyai suara lurus, dan tidak menggunakan menggunakan vibra’ tenggorokan. Musik Jazz Vokal dan lirik merupakan bagian dari instrumen. Ritme dan melodi cenderung improvisatif. Harmoni rumit. Perencanaan Pergelaran Musik Perencanaan merupakan kegiatan pertama yang harus dilakukan dalam suatu kegiatan, selain merupakan langkah awal bagi suatu kegiatan, juga merupakan bentuk pedoman dalam melaksanakan suatu kegiatan yang dijadikan sebagai acuan juga sebagai titik tolak dalam pelaksanaannya. Perencanaan yang baik terdapat komponen Tujuan yang akan dicapaiAlasan melakukan kegiatanWaktu pelaksanaan pergelaranMedia/alat yang digunakan Pergelaran musik akan mencapai kesuksesan jika terkonsep, berjalan sesuai rencana. Pergelaran seni musik bagi pembelajar merupakan kegiatan membentuk pengalaman berkreasi musik dari implikasi kreativitas, kemampuan musikal, tanggung jawab managemen, pengendalian diri terutama dalam berkarya seni musik. Pergelaran akan berhasil jika ditunjang oleh persiapan yang baik, matang dan optimal dalam berbagai hal. Langkah yang ditempuh untuk melaksanakan pergelaran Menentukan tema pergelaranMenentukan rencana kegiatanMenyusun program pergelaranMenentukan tempat pergelaranMembentuk organisasiMenyusun kepanitiaan Menentukan rencana kegiatan Tema harus diolah dengan baik, agar pergelaran dapat diterima dan menarik penontonJenis kegiatan harus sesuai dengan bidangnya, situasi dan kondisi sekitarnyaTempat pergelaran, dapat dilakukan di sekolah atau di luar sekolah, bisa dilihat dari tema dan jenis pergelaranWaktu pergelaran, dapat disesuaikan dengan program pendidikan Tempat Pergelaran Musik Tempat pergelaran bisa didalam sekolah atau diluar sekolah. Pergelaran di luar sekolah atau umum pelaksanaannya ada 2, yaitu pergelaran terbuka di tempat yang luas seperti lapangan, dsb dan tertutup diatas panggung didalam gedung. Jenis panggung tertutup ada 3 yaitu Proscenium Setengah lingkaran Arena Kepanitiaan dalam Pergelaran Musik Organisasi adalah alat mengkoordinasikan, mengarahkan dari beberapa potensi yang dimiliki dari unsur-unsur lain, sehingga mencapai satu tujuan dan mencapai mufakat dalam melaksanakan perencanaan yang telah ditentukan sebelumnya. Prinsip dalam organisasi Tujuan organisasi harus jelas dan nyata Pembagian tugas harus jelas dan sesuai dengan kemampuannyaAdanya pembagian dan pemindahan tanggung jawabPengawasan Satu kesatuan perintah dan tujuanOrganisasi harus fleksibel Kepanitiaan terdiri dari penasihat, penanggungjawab, ketua pelaksana, sekretaris, bendahara, seksi-seksi. Penasehat adalah orang yang mampu dalam menyelesaikan permasalahan, memberikan tuntunan, arahan dan motivasi kepada semua panitia dalam melaksanakan tugas. Susunan jadwal kegiatan penampilan Menyiapkan pemain yang akan tampil Menyiapkan musik dan lagu yang akan ditampilkanMengadakan general repletion gladi bersihMelakukan checking akhir terhadap kesiapan penampilanMembuat draft penampilan/susunan acara Penataan ruang harus memiliki kaidah Keindahan dan Kerapian tempat Kenyamanan dan keamanan untuk peserta, panitia, penontonNilai Artistik yang tinggi, ruang yang ditata tersebut selain rapi, bersih dan cukup ventilasi udara juga perlu adanya nilai estetika Daftar PustakaBudiman, A. 2015. Seni Budaya SMA/MA/SMK/MAK Kelas XII Semester 2. Jakarta Pusat Kurikulum dan Perbukuan, Balitbang, Kemdikbud.

lagu yang ditampilkan dalam pergelaran disesuaikan dengan